发布时间：2022-11-26源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
2、宽以待人，严以律己。
3、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
4、 执教理念：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
5、捧着一颗心，不带半根草去。
6、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
7、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
8、 人生格言：扬黄牛精神，做平凡工作。
9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
10、 执教理念：说理是对儿童的真正办法。
11、 执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
12、关爱别人就是仁慈;了解别人就是智慧。
13、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自 己，无声无息直至燃尽。
14、扬黄牛精神，做平凡工作。
15、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。
16、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。
17、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
19、 执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
22、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
1、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
2、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。
3、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。
4、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
5、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
6、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
7、 人生格言：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
8、培养人就是培养他对前途的希望。
9、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
11、 执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
12、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
13、教师就是要敬业爱生。
14、 人生格言：无怨无悔，问心无愧。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
17、 执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
18、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
19、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
20、成功的教育，不在于教会学生多少知识，而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
21、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。
22、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚(公司愿景)
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
6、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
7、习于智长，优与心成。
8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 ——西塞图
10、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
11、拥有太阳，辉煌就是你的幸福;拥有学生，幸福就伴你一生。
12、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
13、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
14、 人生格言：用微笑迎接生活
15、 执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、诚实做人，踏实做事。
18、堂堂正正做人，认认真真做事。
19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
20、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
21、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
22、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。
1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
4、 治教格言：以真理教书，用真情育人。
5、中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
6、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、 教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。
9、 诚实做人，踏实做事
10、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
11、什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
12、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
13、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语
14、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
15、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。
16、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
18、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
19、树直用处多，人直朋友多。——谚语
20、 治班格言：民主、和谐、踏实、向上。
21、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
22、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
1、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3、教育不是重复，而是创造;教育不是牺牲，而是享受;教育不是谋生的手段，而是一份责任;教育更不是金钱与名誉，而是自我价值的实现与升腾。
4、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
5、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
6、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、 教育格言：没有爱就没有教育。
8、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
9、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
10、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
13、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦
14、把一切知识教给一切人。
15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
16、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
18、 教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。 治
19、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
20、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。 ——奥斯特洛夫斯基
21、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
22、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。
1、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
3、 执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
5、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
6、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
7、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
8、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗?那么请你学会宽容，学会服务，学会微笑，学会赞扬吧。
9、我努力上好每节课，就算不是每个人都认真学习，但哪怕还有一个人，我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。
10、 教育格言：敬自己的岗位，品自己的人生。
11、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友!——谚语
12、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
13、与朋友交而不信。——《论语》
14、——爱因斯坦
15、无怨无悔，问心无愧。
16、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
17、 教格言：孩子的成长是我的最大快乐
18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
22、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢?
1、给学生一片天，就是给自己蓝天上悠远的白云;给学生一声地，就是给自己大地上葱郁的森林; 给学生一个知识，就是让知识在你我的心中扎根。天、云、地、林告诉我们，付出远比收获更重要。
2、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
3、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)
4、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
5、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
6、荒芜的沙漠中长不出参天大树，无德无能的教师难以培养出合格的学生。
7、 人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。
8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的、人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
10、 教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。
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